中药学学科简介

　　立足中药大健康产业，依托长白山自然资源优势，面向通化中国医药城，开展中药学学科建设工作便利，研究材料丰富，有助于科研工作的开展，有得天独厚的资源优势。以长白山资源研究为主线，突出中药资源开发与利用、中药制药关键技术、中药检验与质量控制和中药产品研发四个研究方向为研究领域开展应用研究，集长白山药用植物及道地药材的保护、开发研究为一体，科研规划比较系统，研究方向特色鲜明，研究优势明显。目前，中药学学科围绕通化地区医药、食品等特色产业，与多家企业实现校企合作，为地方经济社会发展作出了较大贡献。

　　学校简介

　　通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校，坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。根据教育事业发展需要，1958年通化师范学校改为通化师范专科学校，通化师范学校的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立(通化)第六师范学校。1978年，通化师范专科学校经国家教育部批准正式升格为普通本科院校，更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训，坚守质朴的教育理念，传承靖宇精神建校育人、服务长白山区的办学特色，坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色活校的办学方略，凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势，为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，学校被评为吉林省“最美生态校园”，吉林省转型发展示范高校，吉林省“三全育人”综合改革试点高校，吉林省人才培养改革示范高校，全国非遗教育特色院校。2020年，学校被评为吉林省特色高水平应用型大学建设高校。

　　学校面向全国27个省、市、自治区招生，现有全日制本科生11306人，专科生1231人，继续教育在籍学生12633人。现有教职员工867人，专任教师744人，其中具有高级职称人员298人，具有博士、硕士学位人员655人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府特殊津贴4人，全国优秀教师1人，省拔尖创新人才15人，有长白山学者、长白山技能名师、省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省优秀教师等优秀人才22人，聘用校外高级专家作为客座教授、兼职教授和技能名师300余人;有省级优秀教学团队8个，吉林省高校创新团队2个。

　　学校现有51个本科专业，其中教师教育专业19个，非教师教育专业32个，涵盖文学、理学、法学、工学、医学、教育学、管理学、艺术学、历史学9个学科门类;有国家级特色专业2个(历史学、物理学)，省级特色高水平专业5个(历史学、生物科学、中药学、物理学、汉语言文学)，省级一流专业建设点7个(历史学、生物科学、中药学、汉语言文学、学前教育、数学与应用数学、计算机科学与技术)，省级品牌专业3个(历史学、生物科学、物理学)，省级重点学科4个(生物学、中国史、教育学、民俗学)，省优势特色学科2个(中国史、中药学)，新兴交叉学科1个(非物质文化遗产学)。现有国家级精品资源共享课1门，国家级视频公开课1门，国家级一流本科课程1门，省级精品课14门，省级优秀课52门，省级“金课”建设项目6项，省级精品在线开放课程7门，省级教学改革示范课程3门。省级实验教学示范中心2个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级卓越工程师试点专业项目1个，省创新创业示范专业1个，省级大学生校外实践基地2个，省级教师发展示范中心1个，累计获得省级教育教学成果奖23项。

　　学校突出长白山自然资源和历史文化研究，拥有省高校人文社科基地、省重点实验室、省特色新型高校智库、省重大需求协同创新中心等省级科研平台24个。近三年，承担国家自然基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目14项;获得省部级以上科研奖励38项;获得国家授权专利79项;被政府采纳咨询报告6项;出版学术著作115部。以科研国际化为引领，开展国外引智项目3项。

　　学校积极落实高教强省战略和转型发展工作，构建医药健康产业专业集群、教师教育专业集群、艺术与传媒专业集群、管理与服务专业集群推进整体转型。学校助力地方经济社会发展，积极推进校地合作，先后与辉南、集安、柳河等地签订校地合作协议，成立吉林省首家乡村振兴学院，施行“双百双进”计划。学校重视学生职业技能训练，通过实施“映山红支教计划”，实现师范生春秋两季滚动实习，构建顶岗、支教与实习一体化模式，有效提升学生实践能力，强化应用型人才培养内涵。

　　学校曾被国家语委评为国家级语言文字规范化示范校，被吉林省教育厅评为全省高校就业管理工作先进集体，连续两届获得吉林省文明单位，荣获吉林省模范集体。